Ferris Kelly ha creat una "màquina de donar puntades" i altres enginys per enriquir l'experiència dels estudiants de la seva classe d'educació física adaptada a la Joseph Ferderbar Elementary School de Lower Southampton.
Ferris Kelly, la professora de salut i educació física del districte escolar de Neshaminy, té un talent per als projectes de fer-ho tu mateix a molta gent els agrada dir que són "pràctics".
En els darrers anys ha refet la seva pròpia cuina i bany i ha dut a terme altres projectes que han estalviat molt en les factures del contractista.
Però Kelly ha descobert que les seves habilitats pràctiques també tenen un benefici considerable a la seva feina a temps complet i s'ha encarregat de fabricar dispositius amb materials domèstics senzills que han enriquit les experiències dels estudiants amb discapacitats físiques a la seva classe d'educació física adaptada a Escola primària Joseph Ferderbar a Lower Southampton.
"Només és mirar què necessiten els nens i adaptar un currículum i un equipament perquè tinguin el màxim èxit possible", va dir Kelly durant una classe recent a l'escola.
“S'assembla molt als projectes de bricolatge a casa.És resoldre problemes per fer que les coses funcionin, i és molt divertit.Sempre em diverteix fent-ho".
L'estudiant de l'escola primària de Ferderbar, Will Dunham, utilitza un dispositiu fabricat per la professora de salut i educació física Ferris Kelly per llançar una pilota de platja per anar per un estenedor.pic.twitter.com/XHSZZB2Nyo
La "màquina de puntades" de Kelly feta amb tubs de PVC i altres materials domèstics implica que un estudiant estira una corda amb els braços o les cames.Quan s'estira de la manera correcta, la corda deixa anar una sabatilla esportiva a l'extrem d'una canonada que baixa i llança una pilota, amb sort a una porteria propera.
Un dispositiu similar dissenyat amb uns suports metàl·lics, un cordó de roba, una pinça de roba i una gran pilota de platja té un estudiant tirant d'una corda connectada a la pinça.Quan es realitza correctament, la pinça de roba deixarà anar la pilota de platja en un llarg recorregut per la línia per a delit dels estudiants i professors de la classe.
Veure les seves accions recompensades amb reaccions divertides pot marcar una gran diferència en la vida dels estudiants, va dir Kelly, que va començar a utilitzar els dispositius mentre treballava a les escoles públiques del comtat de Prince George a Maryland abans de ser contractada per Neshaminy l'any passat.
A més de Ferderbar, també imparteix una classe de cinquè al dia a l'escola secundària adjacent de Poquessing.
"Vam començar amb aquests dispositius al setembre i els nens han fet molt amb ells des de llavors", va dir Kelly.“Senten la reacció dels adults davant les seves accions.Sens dubte, és un motivador i els ajuda a millorar els punts forts que tenen".
"Ha estat genial", va dir Modica."Sé que treu algunes de les seves idees de Twitter i llocs com aquest, i només les pren i corre amb elles.Les activitats que ofereix a aquests estudiants són fenomenals".
"Tot es tracta de millorar, tot el que puguin fer per millorar és fantàstic", va dir.“Els nens s'estan divertint i jo m'estic divertint.En tinc absolutament molta satisfacció.
"Quan un estudiant té èxit utilitzant un dels dispositius que vaig crear, em fa sentir molt bé.Saber que he pogut personalitzar un equip que ofereix a l'estudiant més oportunitats d'inclusió i èxit general és una experiència emocionant".
Es pot veure un vídeo de la classe de Kelly fet pel membre del personal de Neshaminy Chris Stanley a la pàgina de Facebook del districte, facebook.com/neshaminysd/.
Contingut original disponible per a ús no comercial sota una llicència Creative Commons, excepte quan s'indiqui.The Intelligencer ~ One Oxford Valley, 2300 East Lincoln Highway, Suite 500D, Langhorne, PA, 19047 ~ No vengui la meva informació personal ~ Política de galetes ~ No vengui la meva informació personal ~ Política de privadesa ~ Condicions del servei ~ Els vostres drets de privadesa a Califòrnia / Política de privacitat
Hora de publicació: 07-feb-2020